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动手布置小书房

Posted by 窦学文
Filed under 教学反思
 

本课的内容我是分为两个课时完成的,第一课时是引领学生绘制花瓶,并完善以往的内容,比如说检查前几节课保存的书桌、哆啦A梦等绘画成果是否已经保存好,或者为书桌添加一些其他的素材,可以是书本、电脑等。第一课时的学习完全是为第二课时进行“课前”充分准备,意在铺垫。第二课时是本单元的重难点,也是整个单元学习成果的展示,让学生学会将画图软件A中的对象移到画图软件B中,是让学生掌握复制粘贴的操作过程。

第二课时的学习,虽然涉及到的知识点不是很多,但是让学生熟练运用还是有很大难度的。教学过程中,学生不能很好的对绘画对象进行变大变小的操作,虽然我反复强调,要找对虚线框的某个点,当鼠标指针变成双向箭头的时候才可以移动鼠标,但是部分同学还是操作不好。操作过程中,还遇到有些同学在将“书桌”粘贴至“房间”后,在还没有调整书桌大小的情况下,将选中书桌的虚线框弄丢了,从而无法进行大小调节的操作。

多媒体控制软件因为某个原因控制演示时,学生机中无法看到鼠标指针,导致大小调节时学生看不到指针的变化,除此之外,我没能够备好本课的重难点也是一个原因,今后教学中,应结合学生实际情况、课本重难点以及合理的教学方法将精彩的信息技术新知传授给我可爱的学生们。。

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merry christmas
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