第9课时课题:练习四

第9课时课题:练习四 【教学内容】书第47、48页 【教学目标】 1、使学生进一步掌握万以内的数的读写方法及其 [...]

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第8课时课题:近似数

第8课时课题:近似数 【教学内容】书第45、46页 【教学目标】 1、通过准确数与近似数的比较,理解近似数的含 [...]

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第7课时课题:万以内数的大小比较

第7课时课题:万以内数的大小比较 【教学内容】书第43、44页 【教学目标】 1、使学生更清楚地了解万以内数的 [...]

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第6课时课题:万以内数的读写

第6课时课题:万以内数的读写 【教学内容】书第41、42页 【教学目标】 1、掌握四位数中间和末尾同时有0、中 [...]

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第5课时课题:万以内数的初步认识

第5课时课题:万以内数的初步认识 【教学内容】书第38-40页 【教学目标】 1、使学生能够借助于算盘经历数数 [...]

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第4课时 课题:练习三

第4课时    课题:练习三 【教学内容】书第36-37页 【教学目标】 1、使学生借助于算盘读写数的能力有进 [...]

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第3课时 课题:算盘认数

第3课时 课题:算盘认数 【教学内容】书第31-33页 【教学目标】 1、认识算盘各个部分的名称,掌握下珠和上 [...]

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第2课时:千以内的数的读写

第2课时:千以内的数的读写   【教学内容】书第28-30页 【教学目标】 1、掌握三位数的组成,理解百位、十 [...]

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第1课时:千以内数的初步认识

第1课时:千以内数的初步认识 【教学内容】书第26、27页 【教学目标】 1、经历数数的过程,体验数的发展。通 [...]

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第四单元 《认识万以内的数》单元计划

第四单元 《认识万以内的数》单元计划 【单元要点分析】    本单元是在学生认识了100以内数的基础上编排的, [...]

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