秋游

美丽的三河古镇!

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孩子们的手抄报!

孩子们的手抄报!

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转载《给年轻教师的20条贴心建议》

给年轻教师的20条贴心建议给年轻教师的20条贴心建议   一、老师要在上课铃声未落之前到达教室门口。 [...]

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转载《对小学数学建模教学的认识与思考 》

对小学数学建模教学的认识与思考 实验小学:杨树军   数学是社会生活和实践活动的产物,来源于生活,又 [...]

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友善待人 快乐你我 ——践行社会主义核心价值观中队活动说课稿

友善待人  快乐你我 ——践行社会主义核心价值观中队活动说课稿 合肥市香格里拉小学    何志平 尊敬的领导, [...]

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新年“心”期待

#新年“心”动#【新年“心”期待】新的一年里,我想让爸爸妈妈工作顺利,想我学习快乐,考试满分;新的一年里,我想 [...]

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《认识周长》教学反思:

《认识周长》教学反思: 这节是一个概念、测量与计算相结合研究空间与图形的教学内容,它是在学生已经初步认识长方形 [...]

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第五课时 解决问题的策略复习

第五课时  解决问题的策略复习 教学内容:期末复习第25-28题 教学目标: 1.使学生加深理解解决问题从条件 [...]

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第四课时 千克、克和分数的初步认识复习

第四课时   千克、克和分数的初步认识复习 教学内容:期末复习第19-24题 教学目标: 是学生进一步感受单位 [...]

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第三课时 图形与几何知识复习

第三课时    图形与几何知识复习   教学内容:期末复习第15-18题 教学目标: 1.使学生通过 [...]

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