《老师怎样和学生说话》读后感

我们老师每天的重要工作之一就是和学生说话,但是怎么和学生说话真的是一门很深的学问。平时的教学工作中,总有这样,那样的言语使得师生间的关系不和谐。我还记得曾经写过的一个教育故事,就是因为我课上的一句无心话,引的那个学生用不写作业,调皮捣乱来“报复”的事情。这本书的名字“老师怎么和学生说话”中的“怎么”深深吸引了我,这也是我想解决的疑惑,因此我认真翻阅起来。
书中一个个鲜活的例子让人深思,在书中我似乎能找到自己的影子,在日常的教学工作中我们何尝不是想让每个孩子都能得到好的发展,我们何尝不是为着一个宗旨就是一切为了孩子出发。但是在真正的教学中还是会出现我们不想见到的场面。
“老师和和父母一样,都需要高水准的交流能力。聪明的老师对自己的用语非常敏感。他知道,学生获得多少知识有赖于老师的教学风格。因此,他能够善解人意,在对话中传达对孩子的尊重和理解。他能够敏锐地感觉到哪种交流方式有利于孩子的成长。”这样的道理相信大家都能产生共鸣。但是在教育的过程中,我们应该怎么样把这样的简单道理渗透进日常的教学工作呢?
首先我想,既然是说话,说话应该是在自由的,没有束缚,能放开怀抱下才能畅所欲言。学生和学生之间的对话没有束缚,是自由的,因此学生和学生之间有说不完的话。那老师和学生之间呢?由于身份的不同,由于年龄的不同,因此他们之间的说话不再是自由,没有束缚的。这个时候我想,我们就应该做一个聪明的老师,想尽方法了解学生,走进学生的心理,只有在了解和尊重的前提下,老师和学生之间的说话才有可能是自由的,没有束缚的。古人说“因材施教”我想老师和不同学生之间的说话,也应该是“因材施教”。在我们平时的教学工作中,除了教书育人之外,还应该观察、了解每个学生的不同性格,不同的家庭背景。每个学生都是不同的个体,对待他们我们要选择不同的沟通方式。比如:对于调皮外向的学生,适当的批评,比起你对他柔声细语,循循善诱的效果好些。对于内向不还说话的学生,我们就该有跟多的耐心和关心,不易严厉批评,耐心说道理效果好些。
总之,通过阅读《老师怎么和学生说话》这本书,我知道了我们老师与学生之间的正确交流的方法。同时也对我自己在以往的教学行为进行了分析。在今后的教学工作中进行改正。

《柳林风声》读后感

《柳林风声》读后感
暑假里妈妈给我买了许多课外书,其中我最喜欢的就是《柳林风声》,作者肯尼斯把我带进了精彩的动物世界,每次捧起它我都爱不释手。
故事的开始从可爱的鼹鼠因为不想总是呆在家里打扫卫生而出来寻找新世界,先后认识了热情机敏的水老鼠、憨厚老实的水獭、稳重睿智的獾,还有狂妄自大的癞蛤蟆,鼹鼠很快和他们成为了好朋友。癞蛤蟆总是想过与众不同的生活,獾、鼹鼠和水老鼠为了不让他再闯祸,一次次的帮助他,甚至试图将他锁起来,可是,癞蛤蟆却非但不领情还把鼹鼠骗走,爱慕虚荣的他竟然跑去偷盗人家的名车,结果被关进了监狱,进了监狱的癞蛤蟆不但不思悔改还用他的那套花言巧语说服了狱卒的女儿,帮助他逃离监狱,途中还跳了火车,最终历尽千辛万苦回到了家,可是,却发现他的癞蛤蟆宫被黄鼠狼和鼬占领了,他试图夺回自己的爱巢,结果非但没成功还被黄鼠狼嘲笑一通,他后悔至极。獾、鼹鼠和水老鼠知道后不计前嫌的再次帮助他,在三个好友齐心协力的帮助下,癞蛤蟆终于回到了自己的家,并决定从此痛改前非,做一个谦虚有礼的癞蛤蟆。
我被他们之间的友谊深深感动了,我决定把这本书推荐给我们班所有同学,等开学我还要把这种团结友爱,互帮互助的精神带进我们四(4)班,把我们的班级变成另一个充满友爱的“柳林”,让我们全班同学都感受一下那充满暖意的“风声”!

 

《回马亭》观后感

《回马亭》观后感
合肥市香格里拉小学 四四班 孙言可可
今天我和同学们都很开心,因为学校组织我们看了一部电影–《回马亭》。给我印象最深的是电影中的小主人公名叫小安,虽然他是一个孤儿,但他很乐观、聪明又勇敢。
一天,鬼子进村去抢东西,路上遇到了小安,鬼子不仅抢了小安的东西,还打了小安,这时,一位姓沈的大叔救了他,自此成了小安的亲人。小安很开心,不仅有了家人,还有了一个妹妹叫花妮,他们开心的生活在一起。
小安是个善良的孩子。一次在和花妮玩耍时,碰见了村里的二叔,他抓到了一只翅膀受了伤的小鹰,二叔想把这只小鹰当成下酒菜,小安和花妮觉得二叔很残忍,就求二叔放了小鹰,可二叔哪能同意呢?于是小安就和花妮决定夜里偷救小鹰。小鹰得救后,就一直跟着小安他们一起生活。
不久,小安和花妮、小鹰从鬼子手中救了一位受伤的年轻叔叔,孩子们都叫他刘叔叔,因为受伤了,所以刘叔叔就暂时住在花妮家。小安和刘叔叔相处的日子里,很开心,小安是个有理想的孩子,她一直想参加新四军,去打鬼子,刘叔叔知道后,送给小安一件礼物—是一个精致的木头手枪,小安很开心,刘叔叔还给小鹰起了一个好听的名字叫黑箭。
可是没过几天,刘叔叔就离开了。
没想到的是,一次小安和黑剑在河边捉鱼时,遇到了正和鬼子枪战的新四军,小安便迅速参加到枪战中,正是这次枪战,小安才知道刘叔叔就是游击队的总队长。在这次的枪战中,小安认识了方叔叔和杨阿姨,无意中,发现杨阿姨被抓了,于是分头去找,结果,方同志牺牲了。
在后面的几次扫荡中,少年小安多次协助新四军游击队,成为了抗日好助手。在日军中队企图扫荡峙岭村之际,小安利用“回马亭”传说成功阻止了日军中队进村,并协助新四军消灭了敌人。峙岭村保持了下来,小安也加入了新四军。
从小安身上我学到了,人一定要有理想,要有目标,这样我们的成长就会有动力,让勇敢和智慧伴我们成长吧。