任务型教学的实践形式

一 游戏式任务教学引导


如教授关于五官的单词,让学生把手指放在鼻子上,根据老师报的单词,迅速移动手指,逐步淘汰指错或反应慢的学生,对他们施加一些小惩罚,如共同唱一首英语歌等。


二 辩论式任务教学引导


一般来说,学生都喜欢争强好胜,谁也不肯认输。如果老师适时利用学生这个心理,在课堂上组织一场和课堂内容相关的小型辩论赛,那么既可让学生巩固相关知识,又可以让学生提高表达能力。


三 调查式任务教学引导


在这种教学方式中,我们可以这样做:


(1)按小组为单位,调查组内学生所喜爱的食物。


(2)老师设计并提供表格,对全班的调查结果进行统计。


(3)向全班公布调查结果。


四 写作式任务教学引导


写作可以帮助学生理清思路,对自己不足和错误有明确的认识,同时也可以丰富学生的想象力。例如,英语老师在教《It’s raining》时,可以让学生写在

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