原创4 李慧老师的课思考

如下:


1 关注细节,板书写单词,关注在四线格的位置; 标点符号.;Body language 要heart to heart .


2 语言上原声输入应再多些。


3 课堂生成更宝贵,老师要学会“牵风筝”。


4 单词对话教学要充分,单词教学分层.


5 对话要整体教学,注重培养学生能力。

原创3 香格里拉教研活动 毕玲老师评价李慧老师课例

   李慧老师的课优点如下:


1 课堂驾驭能力强,语言功底扎实,从容自信。


2 基础知识教学扎实有效。课程设计步步推进有梯度。


3 pair work 合作学习,克服焦虑情绪。


4 课堂与生活同步,教学中注入新的时尚元素,让学生喜欢也是一种能力。


 

转载4瑶海区中小学英语2012年春学期教研活动计划

u/3/archives/2012/44245.html

转载3 老师有效指导朗读

group.asp?cmd=show&gid=44&pid=41502

转载2 姚红艳教案

group.asp?cmd=show&gid=44&pid=43583

转载1 温丽丽教案修改稿

group.asp?cmd=show&gid=44&pid=43538

原创1 评温丽丽修改稿

Extension 地点可让学生自己设计

原创2评温老师的课

       温老师的这节课课型为听说课,三维目标准确,教学环节紧凑,条理清晰,层次分明。运用多媒体模拟生活情景,联系学生实际进行操练,善于调动学生的积极性,有课堂生成。把语言运用到生活中,培养学生语言综合运用能力。