绘本教学花开包河,研修学习共同成长

【活动报道】绘本教学花开包河,研修学习共同成长

秋雨蒙蒙,凉意阵阵。“2016—2017学年度合肥市小学英语教师培训基地第二期主题研修日培训暨绘本阅读教学工作坊”活动在望湖小学进行,洪晨名师工作室部分成员认真参加了本次活动。

在合肥市望湖小学的观摩教室中,老师们的学习热情格外高涨。上午的活动由望湖小学的谢学梅和周丽娟老师,来自包河区青年路小学的陈荣义、陈凤娟老师,来自曙光小学的杜媛媛老师和来自瑶海区的许海凤老师,分别就“学习动机的激发”、“语言习得”、“绘本阅读促进语言学习”、“对话式阅读”、“视觉素养”、“拓展阅读”这六个方面给参会的老师做了团队培训报告。

通过认真的参与和聆听,参会老师们不仅学习了大量的理论知识,也从培训老师们所展示的教学案例、使用的绘本以及现场的对话式绘本阅读教学示范中,深刻的体验到阅读的魅力。这样“浸入式”的培训活动激发了大家的兴趣,让各位老师受益匪浅。各位老师们纷纷表示要在今后的教学中多多“尝新”,让自己的学生和孩子也能充分享受到“绘本教学”带来的“甜头”。

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一顿匆忙但丰盛的午餐后,大家又在谢学梅老师的带领下,参观了“最美基层书屋”—-望湖小学图书馆。馆内整洁的阅读环境,丰富的绘本资源,浓郁的阅读氛围让参观的各位老师赞不绝口。再次亲身感受阅读的魅力,感受到望湖的阅读文化是渗透在这所学校的每一个地方。

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下午的活动内容是由来自包河区外国语实验小学的马亚男老师与望湖小学四年级的学生共同展示的一节绘本课。孩子们在轻松愉悦的氛围中,感受英语绘本之美,体验英语绘本对话之趣,感悟绘本中传达的友谊之可贵,在不知不觉中习得语言。

本次活动得到了全市老师的一致好评。将英语绘本教学理念深植每位参会老师的心田。

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