洪晨工作室与边玥工作室联袂开展教学研讨活动

洪晨工作室与边玥工作室联袂开展教学研讨活动

为进一步发挥名师工作室引领效应,2016年12月27日下午,合肥市洪晨英语名师工作室联袂合肥市边钥英语名师工作室在新站区竹溪小学共同开展教学研讨课活动。两个工作室成员积极参与,并特邀合肥市瑶海区教研室傅京主任作为点评专家。

来自合肥市蚌埠路第五小学的潘洁老师执教一节绘本课I am a bunny。潘老师让学生观看video,借助自我介绍巧妙导入四季概念,并与学生互动Which season do you like best? Why?随后,通过观察绘本封面,让学生猜测主人公姓名、住所等信息,激发学生学习积极性。本节课以主人公Nicholas四季做什么为主线,潘老师通过听声音、看图片等方式带领学生先预测再检验的方式,学习整个故事。整节课音形结合、图文并茂,环节紧凑,层层递进,学生学习兴趣浓厚,课堂气氛活跃。

课后,与会老师以工作室为单位,组成两大点评团,分别从教学时间、教学步骤、教师提问和学生反应四大方面对潘老师的课进行点评。大家各抒己见,纷纷肯定潘老师的辛勤付出和精巧设计,同时针对课堂学生读得少、最后续写dream环节没有完全展开等问题献计献策。

专家点评环节,傅主任肯定了潘老师本节课“有效整合资源、以问题为驱动、引发学生想象”等特点,并总结了绘本的几大特点:图文并茂、形象直观;语言简洁,浮现力高;激发想象,发展思维。傅主任鼓励教师在绘本教学中要让学生预测、推断,再做验证,同时要注意课堂须有留白,做到边读边思,创造性阅读。最后,傅主任对在座教师提出希望:let kids be kids, 师生进入,融为一体。

此次活动,增进了名师工作室之间的沟通交流,也让与会老师对于绘本教学有了更深的了解,希望以后区际、工作室之间有更多的学习研讨机会。

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