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福师大培训(二)

 

7.14上午,非常庆幸听了龙安邦博士关于《核心素养时代的学与教》的讲座,受益匪浅。幽默风趣的龙博士,从自己的名字开启了他的讲座。他从核心素养的历史发展,关于世界各地对核心素养的定义,给我们做了深刻的解读。同时在关于核心素养的解读层次出发,告诉我们一线教师该如何就综合实践课,来更好的培养学生的核心素养。龙博士的精彩讲座赢得了大家的阵阵掌声,会后,龙博士和大家进行了热烈的互动和交流。上午的培训在一片欢乐祥和的氛围中顺利结束。

下午,许丽美老师的《STEAM视角下的综合实践活动课程整合》,许老师不仅美丽,语言更是动听。讲座从福州的“三坊七巷”的历史由来展开,让我们对福州,对“三坊七巷”有了更深的认识和无限的向往。

讲座从“STEAM”的了解开始,STEAM教育的实质是什么呢?S指科学,T指技术,E指工程,A指艺术,M指数学,要教好STEAM课程。可以看出STEAM教育表现为融合的理念。它强调面向每一个学生,通过科学、技术、工程和数学等领域的学科知识与方法的有机整合,加上艺术的元素,发展学生在知识融通与综合应用、系统设计与创新能力、物化实践与语言表达、文化体验与价值认同、科学态度与责任担当等方面的素养。

许老师通过大量的案例和观点告诉我们:只有坚守综合实践活动课程,积极地用STEAM为其提供一种新角度,通过它们的融合碰撞,使我们的综合实践活动课程绽放出别样的火花,这才是我们最需要的。

一天的讲座结束了,在教育局的安排下,第三小组的成员在小组长徐占元老师的带领还向所有同仁们做了自我介绍,并简介了学习心得。大家纷纷表示在今后的教学中,把学到的知识,学以致用。

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