参考《瑶海区命题指导意见》制订三年级命题思路

三年级语文命题思路:


一、命题精神


   面向全体学生,难度适中。关注三年级学生特点,强化基础,以教材为本,重点考查学生的基本语文素养。


二、具体思路


1、识字写字。三年级教材中的要求能识会写的生字要确保掌握,能准确无误的掌握它的音、形、义,能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。


2、词语的积累与课文的背诵。注重积累并会运用课文中的优美词语、积累精彩句段(包括它的构段方式)、积累优秀诗文,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。


3、阅读。能联系上下文理解词句的意思,体会文章中关键词句在表达情意方面的作用;能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;能对文章中不理解的地方提出疑问;能结合语言环境体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。


4、习作。能写出自己的见闻、感受和想像,注意表现觉得新奇有趣、印象深刻的内容;尝试运用平时积累的语言材料;根据表达的需要,使用冒号、引号;学习修改有明显错误的词句。