自古英雄出少年，青少年时期是多事之秋，同时也是最多彩的季节。初生的牛犊不怕虎，身体的突变，视野的开阔，使得他们思想新颖，做事不拘一格。创新精神和实践能力是中小学开展素质教育的核心。如果从小形成了逆来顺受，因循守旧的习惯，将很难适应未来实际生活的需要，所以学科学文化，要善于继承，还要善于创新。

我们生活在一个不断变化的世界。上个世纪，电的使用改变了人们的生活。电灯、电话、电视，世界一下子亮了起来。从此，夜晚变得很热闹，因为一家人可以围在一起看电视；城市和历史也变得不再遥远，因为人们有了电影；电话的普及实现了古人梦寐以求的天涯若比邻……

本世纪，人类创造的一个神奇的机器让人脑这个万物灵长找到了对手。无数的电脑组成了遍布世界的网络，在网络上形成了另一个世界，他给每个人的生活都增添了神奇的色彩。

电脑的出现使得人类的力量更加强大，以前不过是借助机器大批量生产商品，而现在知识也会变得随处都是。报纸为什么会越来越厚，书籍为什么会越来越多？道理很简单，因为有了电脑。不再需要铅字排版，人们在自己的办公桌上就可以完成文章的编辑。

       我们现在的生活是以前的人根本无法想象的。世界被电视带到了我们的眼前；别人被手机带到了耳边；发达的城市交通让城际之旅做到了朝发夕至；博客使昨日的读者成了可以随时发表作品的作者。人们借助于网络和搜索，几乎可以无所不知，无所不晓。人们足不出户就可以在家里干很多事：城里人在家上班，孩子们在家上学，买东西，看电影，聊天，玩游戏……

只要按时交费，就会有看不完的电视节目；打开开关，就有干净的水，有不冒烟的火，有下载不完的歌曲。这些一方面归功于城市化的发展，人们可以聚集在城市，然后互为依赖，互相提供服务；另一方面则是缘于科技的发展，科学研究的每一点进步一旦得到社会的推广和应用，都会带来翻天覆地的变化。谁能想到昔日孩童的电动玩具，会成为今天在大街小巷往来穿梭的电动车？谁能想到以前白白浪费的阳光竟然可以用来烧水？谁会认为一间铁房子可以上天，下海？

所有这些以前不曾看见，不存在，甚至根本没人想到的事物，之所以成为现实，首先需要的就是不走老路。如果人类不会创新，恐怕至今还住在山洞里，过着靠天吃饭的日子呢！各种各样有用的东西都是大胆的人尝试出来的，所以敢想还需敢干，创新离不开实践。

如何培养中学生科技创新能力？

1.         首先得好学，人们的发明和积累已经十分丰富，可以在学习中借鉴别人的方法；

2.         还得善于思考，一件衣服穿在别人合适，换个人就不好说了，需要考虑一下实际情况，灵活变通；

3.         要学会交流、合作，社会的发展，使得每个人只能做其中的一滴水，一根线，不学会与人共事，成不了江河，也做不成衣服；

4.         学校要创造条件：在课堂上多给学生动手动脑的机会，多开展课外活动。