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[教学资源]flash收藏
[ 2008-5-5 18:34:00 | By: 武春松 ]
 

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[教学资源]祝大家五一快乐
[ 2008-4-28 17:45:00 | By: 武春松 ]
 

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[教育教学]公开课后的反思
[ 2008-4-23 20:31:00 | By: 武春松 ]
 

非常感谢大家能够到我们学校来参加这次教研活动和对此次教研活动的重视,也非常感谢大家对我们上课给予指导,就我这节课来说,我自己感觉到有些失败,往往想法是很好的,但实际操作起来并不能如愿,当然归结起来主要是自己的水平问题,

下面简单的说一下自己对这节课的简单反思:一、首先自己的准备不足,说真的,在上这节课之前,真的没有很好的把教材吃透,也许是自己一直以来的习惯吧,上课之前一般知道这一课学生应该知道学会一些什么知识,对要掌握的知识有一个大概的把握,根据实际的教学,我发现教材中每一单元都是一个完整的任务,就如这一章,共有六课,结果是制作一个书签,让学生在学习制作书签的过程中学会wps软件的简单应用,但实际操作中,很难,每一节课都是在前一节课的基础上进行学习,但学生的水平不一样,并不是每个同学在学习后面的内容时前面的就会,所有,一直以来也没有按照书上的知识进行教学,那天万主任看了教案,就曾说,课本的试一试部分其实是对本课的一个拓展,另外对于实际的教学内容我设计的有点难,学生不一定会做,但因为就要上课也没有办法改了,只能就那样上了,
二、学情分析的不够,对于这一班的学生,没能很好的把握他们的实际操作情况,另外,在教学的过程中由于原来保存的文件默认的是以word2003打开的,而我们学习的是wps,所以直接导致的就是学生打开自己保存的文件时找不到绘图工具栏在哪,这是上
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[教育教学]第八届合肥市中小学电脑制作活动获奖作品公示
[ 2008-3-30 9:28:00 | By: 武春松 ]
 

第八届合肥市中小学电脑制作活动获奖作品公示.xls

 

 
 
 
[教育教学]两节精彩信息技术课
[ 2008-3-27 19:09:00 | By: 武春松 ]
 

      今天很高兴听到了梁老师和屠老师的课,两位老师对于同一教学课程进行了教学,各有特色,梁老师语言精炼,教态自然,课堂中通过小海龟正确和错误的方向加深了学生对知识的印象。利用比喻和全体学生演练命令来是学生的知识加以巩固,自认为是我应该学习的地方,

       屠老师在这节课中的教学,有别与传统的教学模式,习惯性的让让学生自学来完成知识的学习和巩固,对于提高学生的自学能力有了很大的帮助,另外,本课的知识内容是学生刚接触的logo程序屠老师对于所学的命令进行了总结,让学生在最后得以巩固,效果很好,


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[教育教学]信息技术课堂纪律问题及解决对策
[ 2008-3-25 17:11:00 | By: 武春松 ]
 


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[个人随想]读《狼图腾》有感
[ 2007-12-28 9:41:00 | By: 武春松 ]
 

很久一直很想看《狼图腾》这本书,但一直没有机会,无意中和弟弟闲聊时他说他又这本电子书,很是高兴,虽然这本书我只看了前面的几章,还有很多都没有看,但已深深的背其中的情节所吸引,所以没有看完,就想和大家一起来分享!


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[教育教学]指法口诀
[ 2007-12-25 9:10:00 | By: 武春松 ]
 

指法口诀一(基准键)


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