我最近发现，我们的语文教学又开始进入了一个误区，为了对付考试中的名著阅读，让学生死记硬背名著的主要内容和人物形象。我觉得这样子区让学生接触名著，反倒违背了新课改的精神和读书的宗旨.名著的内涵被几道试题或者几句概括性的语言涵盖住了，名著的真正魅力被曲解了，学生最终还是不了解所谓的名著。

语文学习最终是应该教会学生会读书，会生活。