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　　课堂上，有时会去抱怨孩子怎么启而不发，不会思考，怎么没有质疑问难的能力，怎么回答问题总回答不到点子上，怎么发言不够积极．．．．．．我们在抱怨孩子不足的同时，可能很少会考虑孩子出现这些问题更深层次的原因是什么？我也是如此，总认为自己班的孩子没别的班的孩子聪明！

　　经常出去听听别的老师的课之后，所谓旁观者清吧，更看到了课堂出现问题的所在了，使我明白了这些问题的出现原因不在于学生，而在于老师．有的老师课堂上看似注重培养学生的探究能力，而实际上所谓的探究只是在老师的安排下，一步步的进行操作，孩子只是行为的操作者，孩子的探究能力又从何养成？有些老师看似在培养学生的质疑问难能力，但真正当孩子提出一些有价值的问题时，老师因为自己知识的欠缺，无从解决，竟搪塞过去．孩子上课发言，无论好坏，都是千篇一律，＂不错＂，＂你真棒＂这样孩子能发现他回答问题时还存在哪些不足吗？思考方面还存在哪些不足吗？　．．．．

　　　经过经常听其他老师的课，收获很大！我们在课堂上发现孩子某方面出现问题时，应从自己的角度多去思考，去改进自己的不足！做最好的老师，培养最出色的学生！！