学会坚守，把小事做实
------10月4号听魏书生报告之所想
这是第二次聆听魏书生老师的报告，6年前第一次听魏老师报告时还是一名刚从大学毕业，刚上岗的新老师。由于暑假参加招聘教师的考试，只到八月底才结束，没有参加新课程的相关培训，对于新课程改革当然也知之甚少。9月底，区教研室的专家去听课，结果可想而知，自己也很苦闷着急。毫不夸张地说，11月份在安徽大剧院听魏老师报告的感觉就是久旱逢甘露那样的畅快。魏老师生动详细地介绍了自已在语文教学和班主任工作中的经验，并亲自上了一节示范课，这些让我有一种豁然开朗的感觉，对“学生为主体，教师为主导”的理念开始有了一定的理解，这之后又仔细阅读了魏老师的《班主任漫谈》、《中学语文教学》等著作，学习书中介绍的一些方法，再结合班级实际情况加以修改，竟然也取得了一些成绩，兴奋高兴之余，真的是很感谢魏老师的那场报告会。
如果说02年11月的那场报告会跟着魏老师学到了一些武术套路，那么4号的这场报告会，魏老师就是教会了我们练武的内功心法。
“松、静、匀、乐”是魏老师教给我们的四字真言，具体的说就是身体要放松、心灵要安静、呼吸要均匀、情绪要快乐。要我们在平时工作中要以轻松的心态、愉悦的心情投入到工作中去，魏老师结合平时很多看似不如意不顺心的小事，分析为何要从这些不如意中走出来，以及如何在逆境下保持一颗轻松的心态和愉悦的心情。魏老师风趣优美的语言也让我们感受到魏老师的那份放松、安静，快乐的感觉也感染了每一个听会的老师，在不知不觉中过了一上午的时间。下午的报告，魏老师提出了“四个坚守”，要教师们守住中华民族的优良传统，守住建国50年以来优秀的教学经验，守住自已定下的20―30条工作或者做人的原则，更主要的是守住自我。创新首先要学会坚守，正如魏老师说的“我做的并没有什么大事，也就是把一些小事做好，并且坚守住，日积月累，自然会有收获，所以要坚守自已，把小事做好，把小事做实，把自已说得算的事做好”。
谢谢魏老师的“松、静、匀、乐”，谢谢魏老师的“四个坚守”。练好了内功，再加上一定的套路，大家的身手应该会都不错的吧。
