今天下午，在左广老师的通知下，我们很多信息老师来到了瑶海实验小学，听了实小武春松老师和少艺张婷老师的公开课。下面我就谈谈我对这两节课的一些想法，好的地方两位老师都有不少，我主要说说不好的，呵呵

先说说武老师的课：

1、在课开始的时候，老师提问上节课的制作步骤，学生有一会儿没说出来。我觉得这个地方不如在提问时就让学生看书回答。减少一点难度。这样能适应大多数同学。

2、老师在上课时，有一个口头禅：“对吧？”。是否考虑去掉，呵呵

3、老师在出示左、中、右三张图，让学生更容易了解制作过程，非常有利于制作的完成和学生的理解，这点不错。

4、老师在上课时，可以提供光盘上的素材，这样，更便于学生学习今天的内容。

5、在老师让学生自己操作后2分钟时，老师又讲解了一下如何打开文件。这样，等于是对前面2分钟时间的浪费和否定。虽然老师这一讲解很有必要，但在设计教学时，这一讲解是不是可以考虑放在开始就讲呢。

6、应该多让学生演示。

7、老师对“传奇”这个教学软件用得不是很熟。

8、学习“控点”时，可以让学生亲自来试一试它的作用，自己发现。

9、在学生制作的最后，没有让学生进行“汇报”，而是直接就由老师开始总结了。这样的话，是不是上课过程不太完整。

10、老师在最后设计了一个“画天气”环节，这个好像与本节内容关系不大，是不是可以考虑换个内容呢？

再说说张老师的课：

1、老师导入时，拍摄对像应该用液晶显示器，这样可以避免画面闪烁。

2、“生说、老师做”比“师说，学生做”来得更好。学生学习更加主动，这点，老师处理得好。

3、板书工整。

4、课的导入过程很好。能激发学生的学习兴趣。

5、对课的概念部分强调的好。

6、在学生的操作过程中发现问题，比直接去告诉学生好。这个老师处理的不错。

7、教态好，普通话好。

8、上、下、左、右移动光标，这里讲的不太全面，老师在这处理的不太细。

9、由学生来总结，效果也不错。

总得来说，两位老师的课上得都不错，有很多值得我学习的地方，希望以后教委能多组织这样的活动，让更多的信息技术老师共同进步！！！